Los centros comunitarios son el pretextos para movilizar a los maestros.

Culiacán, Sin.- 12  de abril de 2021.

Maestros de educación básica señalaron que la Secretaría de Educación Pública y Cultura ha comenzado a presionarlos para regresar a las aulas bajo el argumento de que avanza la campaña de vacunación y que miles de niños se han quedado rezagados en sus estudios.

Cifras de la Sepyc indican que en Sinaloa más de 56 mil estudiantes menores de edad abandonaron sus clases virtuales; muchos más ni si quiera se inscribieron el presente ciclo escolar.

Desde las supervisiones comienzan a presionar en las escuelas para que el personal  volva a las aulas.

comentó un profesor de secundaria, quien pidió que se omitiera su identidad: pero yo digo que aún no es tiempo, apenas están vacunando a los adultos mayores, pero todavía nos falta mucho por avanzar”, 

Dijo que desde este fin de semana anterior al regreso de vacaciones, los directores comenzaron a comunicarse con los docentes para convocar a una reunión virtual con las autoridades.

“Lo que nos dicen es que quieren que se formen los centros comunitarios, se dice que son voluntarios, pero esto es ya volver a las aulas.

En otros países que va mas avanzada la vacunación volvieron y se desató una ola de contagios”, dijo el maestro de una escuela de Culiacán.

El titular de Sepyc, Juan Alfonso Mejía López ha dicho de manera reiterada que son necesarios estos centros comunitarios, los cuales se harán con los mismos maestros que dan clases desde sus casas.

Aunque nos dijeron que son voluntarios, la verdad es que nos sentimos presionados, porque aplican el voluntario a la fuerza. Mejía López.

Maestros piden no regresar a clases presenciales

Sin embargo, docentes que han sido consultados en otras ocasiones piden concluir este ciclo escolar a distancia, y hasta el próximo preparar el regreso, cuando la vacunación esté en la mayoría de la población.

Los profesores demandan primero la protección biológica contra el Covid-19 para abrir las aulas.

En estados como Campeche, ya se han preparado las condiciones para que las escuelas vuelvan a abrir sus puertas después de Semana Santa y con justificaciones como la brecha escolar, deserción escolar e impacto en la salud mental de los estudiantes, la federación está apresurando los protocolos para replicarlo a nivel nacional.

En el caso de Sinaloa, el color del semáforo epidemiológico se comparte entre el color naranja y amarillo, sin lograr llegar al color verde por el rango de contagios diarios que se registran.

A pesar de que 10 de los 18 municipios de Sinaloa están en color verde con cero y cinco casos activos, la capital sinaloense se manteniéndose en color rojo durante toda la emergencia sanitaria, de acuerdo al mapa de la Secretaría de Salud estatal.

En un sondeo realizado a maestros de Culiacán, la respuesta al regreso a clases presenciales es “no”, por considerar que no existen las condiciones óptimas para dar este paso en la educación.

Factores como el robo de cableado en las instituciones educativas durante la pandemia, el desabasto de agua en algunas y las malas condiciones de los baños, no permite que sea factible el regreso escalonado a las aulas.

“Considero que aún no es momento adecuado, ya que en las escuelas no hay las condiciones económicas, ni de infraestructura para llevar a cabo un protocolo de cabo un correcto. mejor para los alumnos y su familia “

Además de que, de las encuestas que han realizado a los padres de familia, la mayoría está firme en no permitir que sus hijos tomen sus clases en la escuela.

En ese sentido, más allá de favorecer en el proceso de enseñanza, se va a complicar la educación por tener los maestros una mayor carga de trabajo con clases en una modalidad mixta (presencial y en línea).