Es momento de actuar con sensatez y solidaridad en momentos en los que la jubilación dinámica puede perderse.
11 de noviembre de 2025.
La prestación reina del contrato colectivo de trabajo está en crisis. Es tiempo de reconsiderar posturas que no abonan a su conservación y que pueden acelerar su desaparición.
La mayoría de activos y jubilados han votado libremente en las consultas institucional y sindical y, en en ellas, el voto mayoritario fue defender la reingenieria universitaria propuesta y la reforma normativa. La consulta sindical fue supervisada por observadores del Centro Federal de Conciliación y Registro Laboral.
No son reformas caprichosas, son reformas obligadas para reordenar el trabajo universitario y la oportunidad a los jóvenes de un espacio seguro y de calidad para formarse profesionalmente.
Los lineamientos trazados por el gobierno federal, la UAS los hizo suyos, en aras de eficientar el presupuesto universitario con el compromiso de reformar lo que debe ser corregido.
La jubilación dinámica quedó en el centro del lente crítico federal. Se sostuvo que, se tienen que modificar sus bases para darle viabilidad futura y constituir el fondo de pensiones.
Ese ha sido el motivo de la resistencia de algunos y la aprobación reformatoria por la gran mayoría de los miembros activos de la comunidad universitaria y también de los jubilados.
El Rector ha sido respetuoso de la crítica y también un defensor de la jubilación con las modificaciones públicamente conocidas.
Que bien, que un universitario de cepa, como el Dr. Rubén Rocha Moya, que con plena autenticidad se manifiesta haciendo un llamado respetuoso a los inconformes para aceptar las reformas planteadas y que haya disposición a corrrgir lo que no se hizo bien.
Que activos y jubilados caminen hermanados con un mismo propósito. Sanear errores del pasado y dialogar para encontrar la mejor de las soluciones.
Gracias Señor Gobernador, su llamado seguro que será atendido por esa agrupación inconforme y esperemos todos que depongan toda actitud belicosa y prevalezca la fraternidad en ese espacio de enseñanza y aprendizaje.
Por una Universidad con pensamiento crítico pero también de soluciones. Es posible.
Usted qué opina?
